【中学受験】いつ入塾するのが良いのか？（その２）

こんにちは。
（前回の続きです）

ただ、不思議なことに、小４の学習内容のボリュームは増えていますが、小３の学習内容は、それほど質・量がボリュームアップしている感じは見受けられません。小３と小４で学ぶ質・量は大きく異なりますので、ここで、一気に学習についていけなくなるお子さんが結構いらっしゃいます。
小２～３のやや緩い塾授業を受けて、その宿題だけをやることに満足し、平均程度の成績キープに、「まあまあ、大丈夫じゃないか。」とのんびり構えているよりは、個々にあわせた学習プランで、計算先取り学習などをしておき、小４で入塾したほうが、塾の濃密な学習に慌てないですむ場合があります。
小学校のゆっくりした横並び授業には霹靂している保護者の方も多いでしょうに、塾でも同じことが行われていることには無頓着な方は結構多いです。集団塾は、クラスの平均あたりに焦点を当てて、その日のテキスト範囲の終了を目標に、淡々と授業が進められていきます。小２～３のクラスも同じです。

理解が平均以上のお子さんにとっては、ゆっくりした授業の進み具合がもったいないこともあります。そのようなお子さんには、通塾よりも、通信添削・自宅学習でどんどん先を学習させるのもよいでしょう。通塾にかかる時間やそのお子さんのレベルに合わない宿題をする時間を、個々にあわせた学習や、他の習い事に当てることができます。

（続く）

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