【中学受験】計算の単なる見直しはダメ

こんにちは。

計算ミスが多いお子さんには、見直ししましょうというのではなく、再度計算しましょうと伝えて、日々の学習でも取り組むようにしましょう。「テストの時だけやりなさい」では、いつまでたっても、計算力は向上しません。

普段の学習でもテストでも、計算問題は２回計算します。２度目の計算結果が前回と違っていれば再度計算します。２回同じ（できれば２回続けて）答えが出たところで、この答えでだいじょうぶ！と判断して、解答用紙に答えを書きいれます。

計算が苦手なお子さんは、最初は時間がかかるかもしれませんが、塾テストなどの最初の１０問くらいは、計算の基礎力を確認するものです。１問５点でも、全部で５０点くらいになります。これを３～５問も落としている状態で、次の大問に取りかかるのは心配です。次の大問も、解法はわかっているのに計算間違いする可能性があるからです。最初の小問を１０問中８問は死守できるような基礎計算力をつけたいものです。

そのためには、単なる「目での見直し」ではなく、普段から「もう一度、計算すること」を徹底しましょう。

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