本日の指導報告書25~授業時間の使い方~

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こんにちは、飯田橋ゼミナールです。

インフルエンザなどの感染症が流行し学級閉鎖や学校閉鎖となったところも多いようです。体調に気を付けつつ勉強にも取り組んでいきましょう。

本日は指導報告書より、限られた授業時間を有効活用している様子をご紹介したいと思います。

今回の国語は物語文と説明文の読解を行いました。文章、特に物語文は、大まかに理解出来ていました。細かい部分の、それぞれの答え方について説明しています。説明文の方では、指示語が指す内容は大体前にあることを説明し、指示語が出てきたら直前の文章から探していくように伝えました。

算数は最初に計算問題を行いました。整数の割算でしたが良く出来ていらっしゃいます。
見積りについての思考力問題では、どの場合に切り上げ、切り捨てをするのか前回よりも理解が深まってきていました。以上と未満の違いについては再度説明しました。

※一部、内容を省略・変更しております。

 

講師によっては、1回の授業の中で複数の科目を受講いただくことも可能です。
当塾は、完全1対1の個別指導ですので、ご希望の科目をご希望の時間配分でご受講いただけます。ぜひ一度、お問い合わせください。

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