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本日の指導報告書30〜テストで焦らないために！習慣化について～
こんにちは、飯田橋ゼミナールです。 7月に入り本格的に暑くなってきましたね。夏休みを目の前に、テスト対策に追われているころだと思います。 本日は指導報告書より、習慣化についてご紹介したいと思います…
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学びの補助線01～ 文系と理系で迷うとき～
こんにちは、飯田橋ゼミナールです。 7月も目前に、夏休みが待ち遠しい方もいらっしゃるのではないでしょうか。 話は変わりますが、6月といえば皆さんは何を頭に浮かべますか。 梅雨や紫陽花、父の日など色…
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本日の指導報告書29〜テスト直前！複数科目の受講編～
こんにちは、飯田橋ゼミナールです。 6月も終わりに近づいてきました。期末テストに向けて、計画的に頑張っていきましょう。 本日は指導報告書より、授業時間の使用例をご紹介したいと思います。 【授業内容…
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「〇付けで終わり」は危険！暁星中生が成績を上げるための宿題対応の質【暁星中学校編】
Q：毎日宿題をこなしているのに、なかなか学力向上に繋がりません。「やりっぱなし」を防ぎ、成果に結びつく家庭学習の質を高めるにはどうすれば良いでしょうか？ A：宿題を真面目にこなすことは素晴らしい学習習慣ですが、…
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本日の指導報告書28～英単語を推測する力～
こんにちは、飯田橋ゼミナールです。 5月も終わりに近づいてきました。これから段々と暑くなっていきますが、勉強も部活も精一杯楽しんでいきましょう。 本日は指導報告書より、英語長文を解くコツについてご紹介したいと思…
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【暁星OB解説】部活と両立！年3回の実力テストでベスト50に入るための学習戦略【暁星中学校編】
Q：暁星での部活動や忙しい生活と両立しながら、年5回の定期テストや実力テストで成績上位に入るための効率的な学習戦略はありますか？ A：暁星中学校では年に5回の定期テストに加え、年3回の実力テストがあり、成績上位…
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「How are?」と「How do?」なぜ間違う？中1英語、疑問詞構文の根本理解【暁星中学校編】
Q：英語でbe動詞と一般動詞のルールが混ざってしまい、文法の基礎が不安定です。どうすれば「自分で説明ができる」レベルまで深く理解できますか？ A：暁星中学校の英語は『NEW TREASURE』を使用するなど、高…
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2026年で手書き試験が終了する！IELTSってどんなテスト？
こんにちは、飯田橋ゼミナールです。 5月に入り、新しい学年に慣れてくるころでしょうか。5月末には英検の第1回検定が予定されています。合格を目指されている皆さんは、最後のブラッシュアップを頑張っていきましょう。 …
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計算で20点以上減点！暁星中学校の数学で計算力を安定させる「低学年の習慣」【暁星中学校編】
Q：暁星の数学で応用問題は解けても、単純な計算ミスで点数を大きく落としてしまいます。この「もったいない失点」をどう解消すれば良いでしょうか？ A：計算ミスは、多くの生徒さんにとって共通の課題ですが、特に当塾の事…
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体系数学「幾何編」展開図・体積問題のミスを防ぐ解法テクニック【暁星中学校編】
Q：暁星で使う『体系数学』幾何編の展開図や体積問題の難しさでつまずいています。どうすれば「解ける力」が身につきますか？ A：暁星中学校で採用されている『チャート式体系数学』は、応用力が試される良質な問題が多く含…
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