飯田橋ゼミナール・恵比寿ゼミナール

【小学校算数】　算数の解法、いろいろありますが・・

図形の問題で、公式を使うことをすぐに思いつかなかったため、引いたり足したりかなり複雑な解法で解いた生徒さんがいました。結果は正解で、式も答えも〇をもらっていました。テスト時間の半分くらいを割いて…

明けましておめでとうございます。皆さん、元気に楽しくお正月休みを過ごしていますか？小１～５年生の冬休みの過ごし方をアドバイスします。１）小１～３正月ならではの行事、食事などに親しみま…

はじめまして。飯田橋ゼミナール講師の田辺浩介です。小中学生の算数・数学を指導して半年になります。コツコツ頑張るタイプ、要領をうまくつかんでどんどん解いていくタイプなど、さまざまなタイプの生徒さんがいます。中…

指導生徒にとても素直な生徒さんがいます。普段の生活で素直かどうかは知らないですが、指導で助言したことをきちんと守って学習やテストに臨むことができるという意味で、素直だなと感じます。 …

著名な先生であっても、その先生が塾経営者であれば、話をそのまま信じないほうがいいということです。その先生なりに理想の教育方法があり、その方針に従ってカリキュラムを組み、教材を作り、…

テレビによく出演される、算数教育で有名な先生の講演を聞きに行ったら、公文はあまり良くないって言っていました。本当でしょうか？　幼児期に100マス計算の類はよくないってい…

（前回のつづき）そこで、「どんなヒントですか？」と聞いたところ、「それ言ったら、誰でも解けてしまう。」という、キーとなるようなヒントでしたので苦々しく思ったものです。「お子さんはどのくらい…

先週、中学受験をめざす幼児のご家庭に、１）すぐにわからない問題でも、いつまでも考え続けることができ、考えるのが楽しい子。２）学ぶことを遊びの延長としてとらえられる子　に育てるような環境を与えて…

図形、特に立体が苦手だと、アドバイスしたいが、どのように教えていいのか？悩む保護者も多いようです。立体については、低学年のうちに、たくさんの「見る、描く、触ってみる」を体験しておくこ…

小低学年生に学年先取り学習とともに、思考力問題の指導をすることがあります。小１で小３をほぼ終了、小２までで小３を終了など、中学受験生や算数が好きな子供が、小低学年で身につけておくとよ…